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Animation à l’Arche de Noé – 27 et 28 février 2019

Fin février, Bonne Pioche est intervenue sur deux demies-journées auprès des enfants de l’accueil de loisirs de l’Arche de Noé à Lyon. Pour ces deux après-midis, nous avons organisé plusieurs ateliers et jeux et présenté l’archéologie et ses techniques ainsi qu’une discipline en particulier : l’anthropologie.

27 février

Journée ensoleillée à Lyon, nous nous installons dans les locaux de l’association, et commençons un jeu, sous forme de boîte : l’intérieur est composé de trois niveaux de cubes de bois amovibles, représentant une stratigraphie. Chaque équipe, à tour de rôle, peut enlever un cube, dévoilant parfois un objet, jusqu’à découvrir la couche la plus ancienne ! Les équipes d’archéologues étaient concentrées et patientes ! Tout le monde a compris la stratigraphie, et le déroulement d’un chantier !

Ensuite, Éléonore a expliqué aux enfants tout ce qu’il faut savoir sur la céramique, pour qu’ensuite es enfants se répartissent les sacs de tessons retrouvés sur un chantier. Grâce aux informations données par Éléonore, les équipes de céramologues ont pu remonter des céramiques, identifier leur fonction et donc deviner de quel endroit provenait leur sachet de tessons : foyer, garde-manger ou même poubelle !

28 février

Pour cette deuxième après-midi avec les enfants de l’Arche de Noé, nous avons commencé par discuter tous ensemble de l’archéologie en général, de sa définition, des outils que l’on utilise sur un chantier… Tout le monde a participé et a pu manipuler les outils, dont la fameuse truelle et cette curieuse chose que l’on nomme fil à plomb !

Puis Bérénice est arrivée pour présenter aux enfants le squelette humain et toutes les informations qu’il peut donner aux archéologues : âge, sexe, taille, maladies… Réunis autour de la table sur laquelle reposait le squelette, les enfants ont dû repérer les os mal placés ou manquants. Puis nous nous sommes amusés à mimer les positions que les squelettes peuvent prendre !

 

Nous avons passé de très bons moments avec les enfants et les équipes d’animation. Nous les remercions pour leur accueil !

 

 

Après-midi archéologie dans un collège de Vénissieux

Le 6 mars 2018, l’association a pris ses quartiers au collège Louis Aragon de Vénissieux. Durant toute une après-midi, les collégiens de Madame Salomé Lagarde, enseignante de lettres classiques, ont pu rencontrer Anna, Éléonore, Bérénice et Élise et s’initier aux métiers et pratiques de l’archéologie antique. Après une première présentation générale de l’archéologie et de ses métiers, au cours de laquelle les élèves ont pu poser toutes les questions qu’ils voulaient, deux ateliers ont été proposés aux latinistes de 5e, 4e et 3e : tout d’abord la fouille d’une tombe gallo-romaine, puis un atelier tessons.

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Retour au collège Valdo à Vaulx-en-Velin !

Ce jeudi 13 avril, juste avant les vacances de Pâques, une escouade Bonne Pioche est venue animer des ateliers pour les latinistes du collège Pierre Valdo à Vaulx-en-Velin, à l’invitation de leur professeur Nicolas Genis.

Mélanie, Clément, Léa, Chloé et les deux Anna ont tout d’abord montré aux élèves de 3e ce qu’il se passait après les fouilles. Ils ont étudié du matériel archéologique trouvé sur un site fictif. Ce matériel était, comme sur les chantiers, rangé par US (Unité Stratigraphique). Ils ont ensuite dû remplir des « fiches matériel » pour inventorier chaque objet ou tesson. Puis, en s’aidant d’un croquis de la fouille et d’une coupe stratigraphique, les groupes ont confronté leurs résultats pour définir la datation de chaque US. Les 4e, quant à eux, ont eu la chance de fouiller pendant 1h une sépulture de la fin de l’Âge du Fer en France. Ils ont appris les gestes de l’archéologue, puis leur travail terminé et la sépulture bien dégagée, nous leur avons expliqué l’importance de retrouver les objets et les os en place et ce qu’ils nous apprenaient sur l’identité du défunt. Pour finir, nous avons fait de la céramologie avec toute une classe de 5e. Après une présentation sur l’archéologie, nous avons étudié les objets que nous trouvons le plus en fouille : les tessons de céramique ! Des sachets de tessons issu d’un site de l’Âge du fer ont été distribués aux élèves, répartis par secteur (un lieu ou un bâtiment). Chaque groupe devait examiner et recoller les tessons, puis remplir des « fiches céramique ». Au final, chaque groupe a réussi à définir la fonction du lieu ou bâtiment dans lequel avaient été trouvées les céramiques, avant de faire une grande mise en commun pour comprendre le site dans son ensemble !

Encore merci à Nicolas pour son accueil. Les animateurs Bonne Pioche ont bien apprécié leur journée, et ceux pour qui c’était la première fois ont été conquis. À l’année prochaine encore, qui sait !